CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
Es un
proceso centrado en lo pedagógico que consiste en la recolección de información
íntegra y valida, para ampliar el conocimiento. Es aplicada a objetos
pedagógicos en busca del mejoramiento de la educación, como es el caso de la
indagación sobre el currículo, los métodos de enseñanza y demás factores
inherentes al acto educativo. Esta describe, clasifica, explica, y experimenta los
factores del objeto de estudio con el fin de ampliar conocimiento sobre los hechos
o problemas educativos, así como buscar una explicación y compresión de los
mismos, persiguiendo la innovación educativa intencionadamente y en forma
sistemática siendo lo más objetiva posible.
Estoy de acuerdo sobre lo publicado de la I.E, pues como bien mencionan esta disciplina esta centrada al estudio de la realidad en educativa, que muchos docentes conocen a partir de las diversas experiencias que viven en las aulas; y que es necesario profundizar en su conocimiento para su atención y mejora del ámbito educativo...
ResponderEliminarBuen día haciendo énfasis a su comentario, retomamos y analizamos como equipo la estructura principal que es la práctica docente para indagar la investigación educativa, para llegar a ciertos mejoramientos o adecuaciones del objeto de estudio, se utilizan instrumentos de investigación la; observación, entrevistas, encuestas, etc. Como fin de ampliar ciertos conocimientos y funciona para reforzar y analizar esta problemática que existe en el ámbito educativo, como bien se menciona ir mejorando los actos educativos y demás factores…
ResponderEliminarP.D: gracias por su expresión para ir consolidando nuestros conocimientos):3
La informacion que da el equipo me parece muy importante y ademas muy claro, respecto a este concepto cabe destacar al autor Jean Pierre Vielle 1989, (citado por Albert, 2007) quien explica el concepto afirmando que: la investigación se extiende como todo proceso de búsqueda sistemática de algo nuevo. Este “algo” producto de la investigación, no es solamente del orden de las ideas y del conocimiento, sino que genera resultados diversos y muy diferentes, nuevas ideas, conceptos, teorías, nuevos diseños, valores, prototipos, comportamientos y actitudes.
ResponderEliminarEn general al comentario puedo decir que la investigacion es una actividad encaminada a la adquisición o descubrimiento de nuevos conocimientos...
Muy biien Equipo! =)
5º "C"
Retomando los comentarios anterior habría que mencionar que este proceso sistemático es una de las bases que el docente tendría que retomar en su practica ya que cuando el realice esta investigación dará como resultado bases para su trabajo e innovación de la misma.
ResponderEliminarCitlally Isabel Solórzano Guzmán 5° "C"
La información que nos aporta el equipo y retomando los comentarios de mis compañeros, es importante hacer mención sobre la Investigación Educativa pues es un apoyo para nuestro trayecto formativo y como futuras docentes pues con ello, podemos poco a poco ir investigando y sobre innovando sobre nuevos conocimientos por adquirir.
ResponderEliminarMe pareció interesante la información, sigan así equipo :))
5° "C". Cynthia Gpe. López Díaz.
Primero que nada ¡¡FELICITARLAS!! Por el Blog informativo que presentan al público; respecto al concepto de I.E. concuerdo con ustedes, ya que en lo pedagógico se debe tener información para tener visión, perspectiva de cómo está en realidad la Educación, y qué debemos de hacer. Investigación Educativa debe realizarse con actitud, aptitud, responsabilidad, total disposición por aprender, descubrir y brindar propuestas.
ResponderEliminarATTE. PATRICIA NATALY HERNÁNDEZ PÉREZ 5to "C"