Sugerencias hermenéuticas para la educación
Esta revista presenta información relevante que la autora María Rosa Palazón Mayoral abarca en este siguiente artículo proponiendo información filosófica de la hermenéutica sugeridas al pedagogo y el profesor ya que la filosofía es importante en estos campos se puede modificar, rechazar, aceptar y reflexionar. Esta investigación que realiza la autora nos brinda orientaciones para retomar antiguas teorías pedagógicas, resalta el dialogo, la conversación y el reconocimiento.
jueves, 27 de noviembre de 2014
lunes, 17 de noviembre de 2014
miércoles, 15 de octubre de 2014
sábado, 20 de septiembre de 2014
Concepto de Investigación Educativa
CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
Es un
proceso centrado en lo pedagógico que consiste en la recolección de información
íntegra y valida, para ampliar el conocimiento. Es aplicada a objetos
pedagógicos en busca del mejoramiento de la educación, como es el caso de la
indagación sobre el currículo, los métodos de enseñanza y demás factores
inherentes al acto educativo. Esta describe, clasifica, explica, y experimenta los
factores del objeto de estudio con el fin de ampliar conocimiento sobre los hechos
o problemas educativos, así como buscar una explicación y compresión de los
mismos, persiguiendo la innovación educativa intencionadamente y en forma
sistemática siendo lo más objetiva posible.
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